Arbeitspläne vom 30.03.-03.04.2020
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Fach |
Material |
Was soll ich machen? |
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Deutsch |
Tinto S. 84 rotes Heft |
Alle Anweisungen beachten.
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Schreibe bitte immer in Schreibschrift! |
Tinto S. 85 rotes Heft |
Nr. 1 + 2 Schreibe den Text ins rote Heft. freiwillig: Nr. 3 |
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Tinto S. 86 rotes Heft |
Das Rechtschreibtraining im blauen Kästchen Satz für Satz lesen, abdecken, aufschreiben, kontrollieren. Die Übungswörter im blauen Kästchen lesen, abdecken, aufschreiben, kontrollieren (3 Mal). freiwillig: Nr. 1 + 2 |
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Mathematik |
Zahlenbuch S. 90, Nr. 1, 2, 3 und 4 blaues Heft
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Aufgaben ordentlich untereinander ins Heft schreiben, Einer unter Einer, Zehner unter Zehner rechne |
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Zahlenbuch S. 91, Nr. 5 + Nr. 7 blaues Heft |
wie oben |
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Arbeitsheft S. 56 + 57 |
rechne |
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blaues Heft
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Schreibe alle Aufgaben der 7er- und 9er-Reihe auf. 1 . 7= 7 2 . 7= 14 3 . 7= 21 und so weiter ... Lerne die Aufgaben auswendig. |
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Zahlenbuch S.81,Nr.3 freiwillig: Nr. 4-7 blaues Heft |
Rechne mit Geld. Schreibe so auf, wie es bei Aufgabe 3a erklärt wird.
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freiwillig: Zahlenbuch S. 97 Zahlenbuch S. 142+143 |
Maltabellen mit Lineal anlegen
Bastel- und Spielangebote zu Ostern |
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Arbeitsheft S. 48 Arbeitsheft S. 87 |
rechne Bald ist Ostern! |
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Arbeite auch im LiesMal – Heft! Zusätzlich kannst du gerne weiter Bücher lesen und Fragen dazu bei Antolin beantworten. Ich freue mich, wenn du „Mathe-Pirat“ weiter nutzt. |
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2b
Montag:
Deutsch: Schreiblehrgang S.31 und S.32
Denke an den HA- Gutschein! :-)
Mathematik: Buch S.63, Nr. 6 a),b) und c) mündlich! durch
Ergänzen ausrechnen, also: 63-56=7, denn 56+7=63
AH, S.35 zuerst Nr.4, dann erst den Rest bearbeiten
Dienstag:
Deutsch:
Gedicht ‚Willkommen schöne Osterzeit‘ (Tinto S.169) auf ein weißes Blatt abschreiben und anschließend mit Buntstiften gestalten. Wenn Du möchtest, kannst Du auch das Bild aus dem Tinto abmalen.
Danach lernst Du das kurze Gedicht bitte auswendig!
Mathematik: AH, S.36, aber nicht Nr.2!
Mittwoch:
Deutsch: Schreiblehrgang S.33
Tinto S.84 Nr.1 und 2 (mindestens 5 Sätze)
Lerne den Merksatz auswendig!
Mathematik: AH, S.37
Donnerstag:
Deutsch: Schreibe bitte auf ein Blatt eine Ostergeschichte!
Überschrift: Der kleine Osterhase
Denke daran:
1. Deine Geschichte muss einen Anfang, einen Hauptteil und ein Ende haben!
2. Setze Punkte!
3. Schreibe Nomen und Satzanfänge groß!
Bitte versuche, die Geschichte alleine zu schreiben! Falls Du keine Idee hast, denke einfach an die Geschichte vom kleinen Weihnachtsmann! Dann fällt Dir bestimmt etwas ein.
Du kannst Deine Ostergeschichte nachher Mama oder Papa vorlesen. Überprüft dann bitte, ob Du alle drei vorgegebenen Punkte beachtet hast! Vielleicht möchtest Du noch ein Bild zu Deiner Geschichte malen?
Freitag:
Deutsch: Schreiblehrgang S.34 und 35
Mathematik: AH. S.38 Für die Bearbeitung dieser Seite brauchst Du einen kleinen Spiegel.
2c
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Fach |
Aufgaben |
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Mathe |
Arbeitsblätter · Malaufgaben in der Umwelt / Multiplizieren / aus dem Materialpaket
Arbeitsheft · Seite 39 · Seite 40, Nr.1+2+3 ~ * Nr.4 · „Bald ist Ostern“ Seite 87, Nr.1+2 * Nr.3 (pdf-Vorlage nutzen)
· Mathebuch S.142+143 „Bald ist Ostern“ (pdf-Vorlagen nutzen) · Rechenjogging-Heft · Lerntipp unter anton.app: Mathematik – Einmaleins |
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Deutsch |
Lola Schreibschrift · Seite 38 bis 43 Bitte sorgfältig schreiben und auf das richtige Verbinden der Buchstaben („“Schwung“) achten!
Tinto · Seite 84, Nr.1+2 * Tatze · Seite 85, Nr.1+2 * Nr.3
Arbeitsblätter (freiwillig) · 2 ABs zum Thema Riesen aus dem Materialpaket
Sternchen · Lola Schreibschrift S. 45+46 (S.44 bitte auslassen!) · Lerntipp unter anton.app: Deutsch – Nomen, Verben, Adjektive · Lies-mal-Heft oder Lies in deinem Lieblingsbuch. |
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Kunst (freiwillig) |
Bastle eine Stehauf-Klappkarte (Pop-up-Karte) mit Osterbild (siehe Anleitung).
Schreibe einen kleinen Ostergruß hinein und verschenke die Karte. Vielleicht magst du die Karte zu Ostern auch an Oma+Opa oder Freunde per Post versenden. Tipp: Im Tinto-Buch (S. 169) findest du ein Ostergedicht zum Abschreiben. |
2d
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Tag |
Inhalte |
Aufgaben |
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Montag, 30.03.2020 è ab dieser Woche gilt Schreiben mit verbundener Grundschrift |
Deutsch: Wörter mit ie
Rechtschreibung |
Tinto S. 85 Nr. 1,2 (5 Sätze), 3 (3 Sätze)
Lupenheft S. 78, 79 als Übung |
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Mathe: Wiederholung Rechenstrategien, Rechenketten |
Arbeitsheft S. 36 Nr. 1,3,4,5,6, 37 Nr. 1 |
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Dienstag, 31.03.2020 |
Deutsch: Wörter mit g/k, mit b/p unterscheiden durch verlängern Rechtschreibung |
Tinto S. 85 Nr. 1,2
Lupenheft S. 27,37 als Übung |
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Mathe: Rechnen mit Geld |
Zahlenbuch S. 83 Nr. 4,5,6 (komplettà 5d): eigene Summe ausdenken und Einkaufsliste dazu) |
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Mittwoch, 01.04.2020 |
Deutsch: Wörter mit g/k, mit b/p |
Tinto S. 85 Nr. 3 g/k + b/p (2 mal 6 Wörter mit verwandten Wörtern) Lupenheft S. 38,39 als Übung |
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Mathe: Multiplikation |
Zahlenbuch S. 68 Nr. 1,2 5 Malaufgaben finden auf dem Bild (Addition gleicher Zahlen/Summanden à wie oft kommt die gleiche Zahl vor? Einführung des Wortes „mal“ und die Schreibweise) |
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Donnerstag, 02.04.2020 |
Deutsch: Text flüssig lesen üben Wiederholung Wörter mit ie, Wörter mit g/k |
Tinto S. 86 Kasten mit Übungstext, Nr. 1,2 |
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Mathe: Multiplikation |
Zahlenbuch S. 69 Nr. 3,4, (Plusaufgaben + Malaufgaben), Nr. 5 (e: zwei Malgeschichten überlegen) |
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Freitag, 03.04.2020 |
Deutsch: Wiederholung Wörter mit b/p, Adjektive |
Tinto S. 87 Nr. 1,2,3, freiwillig Nr. 4
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Mathe: Multiplikation mit Würfelbildern |
Zahlenbuch S. 70 Nr. 1 (Kinder mit 5 Würfeln würfeln lassen: wie oft kommt die 1,2,3,4,5? à Malaufgaben entwickeln lassen), Nr. 2,3 |
Arbeitspläne vom 23.03.-27.03.2020
2a
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Fach |
Material |
Was soll ich machen? |
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Deutsch |
Tinto S. 72+73 |
Bild anschauen – neues Thema „Riesen“ |
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freiwillig: Tinto S. 74 + 75 |
lesen |
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Schreibe bitte immer in Schreibschrift! |
Tinto S. 76 + 77
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lies den Comic |
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Tinto S. 78 rotes Heft |
Alle Anweisungen beachten. Gedicht lesen, Reimpaare aufschreiben, Gedicht auswendig lernen |
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freiwillig: Tinto S. 80 |
Eine Geschichte schreiben |
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Tinto S. 83, Nr. 1 + 2 rotes Heft |
Gegensatzpaare aufschreiben |
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Mathematik |
Zahlenbuch S. 88, Nr. 1, 2, 3 und 4 freiwillig: Nr. 5 blaues Heft
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Aufgaben ordentlich untereinander ins Heft schreiben, Einer unter Einer, Zehner unter Zehner rechne
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Zahlenbuch S. 89, Nr. 7 + Nr. 10 freiwillig: Nr. 5,8 und 9 blaues Heft |
zeichne die Tabellen mit Lineal rechne |
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Arbeitsheft S. 54 + 55 |
rechne |
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blaues Heft
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Schreibe alle Aufgaben der 4er- und 8er-Reihe auf. 1 . 4= 4 2 . 4= 8 3 . 4= 12 und so weiter ... Lerne die Aufgaben auswendig. |
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Zahlenbuch S. 80 blaues Heft |
Rechne mit Geld. Schreibe so auf, wie es bei Aufgabe 1a erklärt wird. |
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Arbeite auch im LiesMal – Heft! Zusätzlich kannst du gerne weiter Bücher lesen und Fragen dazu bei Antolin beantworten.
Ich freue mich, wenn du „Mathe-Pirat“ weiter nutzt.
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2b
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Fach |
Material |
Was soll ich machen? |
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Deutsch |
Einsterns Schwester Schreiblehrgang |
Grundschrift bis einschließlich S.30 |
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Tinto |
S. 82 und S.83 (Adjektive) Schreibe den Merksatz von S. 82 ab und lerne ihn auswendig! |
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rote Mappe |
1 AB (Satzzeichen) 1 AB (Grundschrift) |
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Mathematik |
blaue Mappe |
restlichen 3 AB |
2c
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Fach |
Aufgaben |
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Mathe |
Kopiertes Themenheft „Zeichnen und messen mit dem Lineal“ Heft bitte vollständig bearbeiten.
Mathebuch · Seite 40, Nr. 2 Zeichne Strecken.
Kopiertes Themenheft fortsetzen „„Ich rechne mit den Zahlen bis 100““
~Sternchen · Lerntipp unter anton.app: Mathematik 2. Kl. – Größen – Längen kennenlernen / Schätzen, messen und umrechnen · Mathebuch S. 41, Nr.1 Mein Körperbuch/AB aus Email · Rechenjogging-Heft |
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Deutsch |
Lola Schreibschrift · S. 31 bis S. 37 Bitte sorgfältig schreiben und auf das richtige Verbinden der Buchstaben („“Schwung“) achten!
Tinto · S. 72+73 Schaue dir das Bild an. Schreibe fünf Sätze dazu auf. · S. 76+77 Lies den Comic. · S. 82, Nr. 1+2 nur mündlich, Nr.3 ins Heft · S. 83, Nr.1+2
Sternchen · Lies-mal-Hefte (Weiterarbeit im entsprechenden Heft) · Lies im Tinto die Seiten 74+75 · Lies täglich 10 bis 15 Minuten in einem Buch deiner Wahl! |
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Sachunterricht |
Thema „„Kalender““ · 1 AB „Mit Monaten und dem Datum umgehen““ AB bitte ins SU-Heft einkleben. · Wiederholen und lernen im SU-Heft und unter anton.app |
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Kunst |
Oster-Mobile: Henne und Eier anmalen, ausschneiden und aufkleben (siehe Anleitung). |
Liebe Eichhörnchen, bitte arbeitet fleißig in unserer Schreibschrift-Lola und unserem Themenheft „Zeichnen und messen mit dem Lineal“!
2d
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Tag |
Inhalte |
Aufgaben |
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Montag, 23.03.2020 |
Deutsch: Wiederholung Wortfamilien
Texte lesen |
Lupenheft S. 40
Tinto S. 75 (Text flüssig lesen lernen, unklare Wörter klären) |
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Mathe: Rechenketten (Zahlen und Operationen untersuchen à Welcher Weg liegt dazwischen und wie lässt er sich aufspalten) |
Zahlenbuch S. 65 Nr. 1a,b,c (ganzer Satz); 2a,b,c |
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Dienstag, 24.03.2020 |
Deutsch: Texte lesen und Zusammenhänge erkennen Rechtschreibung |
Tinto S. 77 Nr. 1, 2
Lupenheft bis S. 22 (bei den meisten schon erledigt) |
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Mathe: Rechnen mit Geld |
Zahlenbuch S. 80 Nr. 1, Nr. 2 (Frage, Rechnung, Antwort) |
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Mittwoch, 25.03.2020 |
Deutsch: Reizwortgeschichten schreiben mit vorgegebenen Wörtern und überarbeiten |
Tinto S. 80 Nr. 1; Nr. 2, S. 81 für Überarbeitung |
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Mathe: Rechnen mit Geld |
Zahlenbuch S. 81 Nr. 3, 5 |
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Donnerstag, 26.03.2020 |
Deutsch: Wiederholung Adjektive/Wie-Wörter in Texten |
Tinto S. 82 Nr. 2, 3 Lupenheft S. 32 |
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Mathe: Rechnen mit Geld (Komma zwischen Euro und Cent besprechen 1,50€ =150 ct.) |
Zahlenbuch S. 82 Nr. 1, 2 |
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Freitag, 27.02.2020 |
Deutsch: Adjektive - Gegensatzpaare Grundschrift |
Tinto S. 83 Nr. 1, 2
Lola (verbundene Grundschrift bis S. 45 |
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Mathe: Rechnen mit Geld |
Zahlenbuch S. 82/83 Nr. 3 (Frage, Rechnung, Antwort), Nr. 4 |